Oi Futuro

Fui visitar os objetos interativos no Oi Futuro com a Constanza, depois da apresentação do FAD que eu comentei em um post mais antigo.

Dentre as instalações uma muito diferente que me chamou a atenção foi esta da foto, onde várias imagens das câmeras da BHTRANS são expostas em diferentes tamanhos, dependendo da sua proximidade do sensor. Se você está muito perto, a imagem aparece grande, de modo que podemos ver a rua no instante da filmagem. Quando nos afastamos, nossas silhuetas são desenhadas a partir das imagens das ruas.

O objeto que eu mais gostei foram as luzes que piscavam de acordo com a voz das pessoas que estavam ao redor. Ver como o sistema interage com tons de voz diferentes em diferentes posições é muito divertido. Vale a pena passear pela instalação cantando ou mudando a voz e focando em diferentes microfones.

Sobre a segunda performance

Caros professores, a performance realizada na Afonso Pena está digitalizada no Lagear. Só a Carmen gravou. Colocarei aqui em um dia ou dois.

Sketchup Grupo Final

Não consegui o arquivo com o meu grupo, então aqui está o link para o video postado no blog do Alessandro:

http://alessandrobax.blogspot.com/2010/09/teste_13.html

Tangible Media (MIT)

O grupo de pesquisadores do Tangible Media tem como propósito integrar os dois mundos que estamos em contato todos os dias: o digital e o real. Sua proposta é transformar a informação digital em algo tangível.

Aqui estão algu

mas propostas interessantes:

G-salt

Neste projeto, os pesquisadores estão explorando como navegar grandes espaços de informação,

naturalmente, de forma rápida e sem problemas entre gráfica e física. O onbjetivo é criar uma interface onde o usuário pode manipular o espaço digital como se estivesse usando técnicas de telecinésia.

Vídeo de como o movimento das mãos afeta a navegação pelo espaço digital.

http://www.youtube.com/watch?v=k8ZAqL4mdvk

Picture this!

As crianças usam brinquedos para externar e elaborar suas representações mentais. Os brinquedos são um meio de expor uma criança a interações sociais. Se o brinquedo tem uma perspectiva visual imediatamente acessível à criança, um novo mundo é aberto para ela. Ele traz novas perspectivas visuais, de modo que a criança veja a narrativa fora da posição de Deus, da onipresença e sim como um simples indivíduo da história. A criança, então, tem maior compreensão das inter-relações sociais.

Maquete

MIT Media Lab

Com o lema que diz " o futuro é vivido e não imaginado", o Media Lab faz parte do departamento de pesquisa da escola de arquitetura e Urbanismo da MIT (Massachusetts Institute of Technology). Partindo do princípio em que vivemos num mundo onde a tecnologia está crescendo em uma forma bastante radical, o media lab desenvolve tecnologia para as pessoas criarem um mundo melhor.

Nos primeiros 10 anos, o Laboratório desenvolveu grande parte da tecnologia que permitiu a "revolução digital", e também o reforço da expressão humana. Em sua segunda década, o laboratório investe na tecnologia de wireless, comunicações virais e novas formas de expressão artística.. Agora em sua terceira década, o Laboratório está centrado na "adaptabilidade humana", trabalhando com casos desde Alzheimer até "próteses inteligentes".

Faixa de pedestres